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自我评价
4.人才培养质量
4.1 基础理论与专业知识
4.2 职业能力与素质
4.3 学生满意度
4.4 毕业生就业与社会声誉
- 本专业学生掌握的基础理论与专业知识符合人才培养目标要求的综述
- 毕业生英语应用能力考试成绩统计
- 学生作品
4.4.1 本专业近三年新生报到率统计表(2003、2004、2005)
◎国家数控技术技能型紧缺人才培养基地
◎全国数控技能大赛获奖图片
◎2004年广东省精品课程---- "数控加工工艺"
◎2004年广东省精品课程---- "机械基础"
◎学生座谈会
◎个人简历封面设计大赛
◎学生作品
◎学生模具设计与加工作品
◎
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